Projekte / Unternehmungen

Wedding meets Pankow

In Kooperation mit dem Präventionsbeauftragten der Polizei, der Evangelischen Schule Pankow und der Leo-Lionni-Grundschule fand im Schuljahr 2019/20 das Projekt „Wedding meets Pankow“ statt.

Es ist ein Projekt zur Gewaltprävention, Abbau von Vorurteilen und Aufbau von Freundschaften.

In zwei Modulen treffen sich Schülerinnen und Schüler aus beiden Schulen, zeigen sich ihre Schulen und ihr Umfeld und tauschen sich über ihre unterschiedliche kulturelle und konfessionelle Herkunft aus. Sie erfahren etwas über die Lebenswelt der jeweils anderen, dabei stehen Verständnis, Toleranz und Gemeinschaft im Vordergrund.

Wedding meets Pankow

Interaktionsspiel

Die ALBA-Basketballwoche

Montag, 09. September 2019, endlich war es soweit und die ALBA-Basketballwoche konnte starten.

Fünf Tage lang wurde gedribbelt, gepasst, geworfen und gespielt. Schülerinnen und Schüler sowie unsere Lehrkräfte konnten Einblick bekommen, wie die Alba-Trainer Übungen vormachten, erklärten und sogar mit einem TV demonstrierten. Mit vielen Ideen, Euphorie und Motivation kann es jetzt losgehen mit unseren beiden AGs: montags 8. und 9. Stunde (mit Marcus von dem Basketball-Verein "Weddinger Wiesel") und mittwochs 7. und 8. Stunde (schulinterne AG mit Herrn Mann).

Till Eulenspiegel und Nasrettin Hoca

Die Schüler_innen der 5d haben sich im Deutschunterricht mit Schwänken von den Spaßvögeln Till Eulenspiegel und Nasrettin Hoca beschäftigt.

Am Ende der Einheit stand eine Gruppenarbeit zu verschiedenen Geschichten von Till Eulenspiegel. Die Kinder mussten die Geschichte inhaltlich durchdringen und passende Requisten erstellen oder mitbringen. Die Präsentation war zweigeteilt.

Zuerst wurden die Geschichten anschaulich mit einer Vorlesetüte vorgelesen. In einer Vorlesetüte werden Gegenstände oder Bilder passend zu einer Geschichte gesammelt. Diese werden an den entsprechenden Stellen im Lesevortrag gezeigt, so dass die Geschichte lebendiger und verständlicher für das Publikum wird.

Vorlesetüte

Anschließend wurde das entwickelte Standbild präsentiert. Zu folgende Schwänken wurden Standbilder entwickelt: "Wie Till einen geldgierigen Gastwirt bezahlte", "Till lehrte einen Esel lesen", "Eulenspiegel verkauft einen Hasenbraten", "Eulenspiegel im Bienenkorb" und "Eulenspiegel kauft sich eigenes Land" (hierzu haben 2 Gruppen gearbeitet).

Welches Bild gehört wohl zu welchem Schwank?!

Standbild Eulenspiegel 1 Standbild Eulenspiegel 3 Standbild Eulenspiegel 4
Standbild Eulenspiegel 5 Standbild Eulenspiegel 2

Peter und der Wolf

	Die 123 e hat sich mehrere Wochen mit dem Musikmärchen "Peter und der Wolf" beschäftigt. Natürlich haben wir uns die Geschichte ganz oft angehört. In der Geschichte spielen neben Peter auch ein Vogel, eine Ente, eine Katze, der Großvater, der Wolf und die Jäger mit. Jede Figur hat eine eigene Melodie und ein eigenes Instrument. Im Sportunterricht haben wir das Spiel Feuer-Wasser-Sturm abgewandelt: Zur Melodie einer Figur machten wir die passende Bewegung. Im "Klingenden Museum" konnten wir viele Instrumente selbst ausprobieren.


Zu der Geschichte hat jedes Kind ein Lapbook erstellt:

Wer neugierig auf die Geschichte geworden ist: Bei youtube kann man die Geschichte hören und sehen!

Die 5d - eine Dichterwerkstatt

Zwei Wochen haben die Schüler_innen der 5d an Gedichten gearbeitet.
Es wurden Sinnesgedichte, Bandwurmgedichte, Akrosticha und Superlativgedichte zum Winter und Silvester verfasst.

Ihr Lieblingsgedicht haben die Kinder dann besonders schön gestaltet!