Ein Ferien-Gruß der AG Literatur trifft Tablet
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Nanu, da wächst ja was!
Im letzten Halbjahr hat sich eine Gruppe von Schüler_innen aus den Klassen 4-6 um den Schulgarten gekümmert und diesen wieder richtig blühen lassen. Die acht Schüler_innen pflanzten in ihren eigenen Beeten verschiedenes Gemüse und Obst ein. Auch eine Wildblumenwiese wurde angelegt! Am Anfang sah es allerdings noch ganz schön wild im Schulgarten aus.
Damit aus den verwilderten Beeten schöne Gemüsebeete werden konnten, haben die Schüler_innen zuerst Unkraut gejätet. Das war echt viel Arbeit! Zur Belohnung suchten sie sich dann alle selbst aus, welche Pflanzen sie in ihrem Beet wachsen lassen wollten. Mit Tomaten, Gurken, Radieschen, Salat, Erdbeeren, Chilis, Möhren und Zucchini sollte der Garten ganz bunt werden.
Das Einpflanzen und Aussäen war schnell gemacht. Jetzt hieß es Abwarten. Jede Woche kamen die Schüler_innen zum Gießen und Pflegen ihrer Pflänzchen in den Schulgarten. So haben sie es schon in kurzer Zeit geschafft, dass aus den Samen Pflanzen wurden und diese immer größer wurden.
Zur großen Enttäuschung (oder Freude?) aller kamen die Sommerferien aber schneller als gedacht. Denn die Tomaten waren noch ganz grün und die Gurken waren noch nicht lang genug, um sie vor den Ferien ernten und essen zu können. Aber ein paar saftige Erdbeeren aus dem eigenen Beet haben den Ärger wieder verfliegen lassen.
Der Schulgarten war das Projekt einer Lerngruppe für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Jahresrückblick der 5c
Was Kinder über den Frieden denken
Die Medien- und Literatur-AG hat sich mit dem Thema "Frieden" befasst. Die Kinder haben Sinnesgedichte verfasst und kleine Filme dazu gedreht. Klicke auf die Bilder und der Film läuft ab!
Projektwoche 2022
In diesem Schuljahr konnten wir endlich wieder eine Projektwoche durchführen! Jede Klasse hatte ihr eigenes Thema, z. B. Tiere, Berlin, Mut, Der Traum vom Fliegen, Ernährung, Forschung und Technik und vieles mehr. Viele Klasse waren unterwegs und erkundeten außerschulische Lern- und Lebensorte.
Die 123 c hat sich mit Kunstausstellungen beschäftigt. Sie hat Ausstellungen besucht und selbst eine Ausstellung mit den Ergebnissen des Malwettbewerbs für den Schüler_innenkalender gestaltet. 
Dazu gab es eine Sonderausstellung zum Thema "Friedenstauben". Jeder Besucher und jede Besucherin durfte sich eine Vorlage mitnehmen und eine eigene Friedenstaube gestalten.
Um Brücken ging es in der 123 e. Die Kinder konstruierten Brücken und testeten, wie viel ihre Brücken tragen können.
Am Nordufer und an der Museumsinsel schauten sie sich Brücken genau an und zeichneten sie.
Besonders spannend war das Modell der Fachwerkbrücke: Wie wird sie stabil?
